明確評(píng)估要求 ，熟悉校史校情---為教學(xué)工作合格評(píng)估做貢獻(xiàn)
為推進(jìn)學(xué)校教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的迎評(píng)促建工作穩(wěn)步開展，切實(shí)做好評(píng)估各項(xiàng)工作，2月13日下午二點(diǎn)半，醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院院長陳熙在教學(xué)樓103教室召開了以“明確評(píng)估要求 ，熟悉校史校情---為教學(xué)工作合格評(píng)估做貢獻(xiàn)”為主題的的迎評(píng)會(huì)議。鄧麗書記、肖桂香副書記、廖小立副院長、全體教師參加并共同探討如何做好評(píng)估工作。
鄧麗書記就“如何迎接評(píng)估？怎么做？” 提出要求，本科教學(xué)評(píng)估與教師息息相關(guān)，作為交院的一份子，要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去！應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)"。
陳熙院長結(jié)合二十大精神，合格評(píng)估的核心內(nèi)涵“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出、一個(gè)提高”。從“教學(xué)工作合格評(píng)估的主要特點(diǎn)，我校發(fā)展歷史與基本情況，醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院簡介，教師在合格評(píng)估中的使命”等四個(gè)部分進(jìn)行了深入淺出的闡述。圍繞合格評(píng)估的范圍、合格評(píng)估的理念、合格評(píng)估的核心內(nèi)涵、合格評(píng)估指標(biāo)的主要特點(diǎn)、專家考察的程序、教學(xué)工作中心地位的判斷等7個(gè)方面進(jìn)行了講解；介紹了學(xué)校發(fā)展沿革、辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)及本科專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件和辦學(xué)特色等7個(gè)方面；醫(yī)學(xué)技術(shù)與護(hù)理學(xué)院的發(fā)展歷程、師資狀況、突出業(yè)績，以及在評(píng)估工作中的準(zhǔn)備和要求。強(qiáng)調(diào)了教師在合格評(píng)估工作中的基本要求、專家聽課主要關(guān)注的問題、質(zhì)量監(jiān)控人員座談會(huì)專家主要關(guān)注的問題等方面的內(nèi)容。
陳熙院長在結(jié)語中指出，合格評(píng)估是以教學(xué)工作為主體的綜合評(píng)估，需要學(xué)校人人關(guān)心，人人參與！現(xiàn)在，合格評(píng)估建設(shè)進(jìn)入最后沖刺階段，下個(gè)月中旬就將開展預(yù)評(píng)估。大家務(wù)必高度重視、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、群策群力！
全體教職工聽了陳院長的宣講，進(jìn)一步加深了對(duì)本科合格評(píng)估工作的理解和認(rèn)識(shí)，切實(shí)感受到了評(píng)建的氛圍與工作要求，認(rèn)識(shí)到本科教學(xué)工作合格評(píng)估是對(duì)學(xué)校升本以來教學(xué)工作的一次全面檢驗(yàn)；評(píng)建也是一次學(xué)校提質(zhì)升級(jí)建設(shè)的過程，必須以高度的責(zé)任感、使命感和擔(dān)當(dāng)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估文件，深入理解評(píng)估指標(biāo)，規(guī)范各項(xiàng)管理，確保評(píng)估順利通過。
