1990年5月3日
江澤民在首都青年紀(jì)念五四報(bào)告會(huì)上的講話中提出,要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),進(jìn)行愛國主義教育。他指出:在我國歷史上,愛國主義從來就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱。在當(dāng)代中國,愛國主義和社會(huì)主義本質(zhì)上是統(tǒng)一的。愛國主義和人民民主即社會(huì)主義民主本質(zhì)上也是統(tǒng)一的。在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),需要廣泛深入地進(jìn)行愛國主義教育。這種教育要從少年兒童抓起。全國人民特別是廣大青年,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國的歷史尤其是近代以來的歷史。 他談到知識分子在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用指出:知識分子作為人類科學(xué)文化知識的重要繼承者和傳播者,作為先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的重要開拓者,作為美好精神產(chǎn)品的重要?jiǎng)?chuàng)作者,作為工人階級隊(duì)伍中主要從事腦力勞動(dòng)的一部分,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用,承擔(dān)著重大的社會(huì)責(zé)任。能不能充分發(fā)揮知識分子的積極性和創(chuàng)造性,是我們事業(yè)成敗的關(guān)鍵之一,也是衡量黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一個(gè)重要標(biāo)志。要在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚,并逐步完善有利于人才脫穎而出的政策和制度。 這篇講話以《愛國主義和我國知識分子的使命》為題,收入《江澤民文選》第一卷。