——湖南交通工程學(xué)院2024年教師新加坡研修培訓(xùn)系列報(bào)道之六
本網(wǎng)訊(記者 攝影 趙紅深 英文翻譯 張妃 新加坡報(bào)道)我校2024年新加坡研修培訓(xùn)教師來(lái)新加坡一周了,開(kāi)展了專題講座、參觀學(xué)習(xí)、考察交流、討論分享等多層次、多方式的研修活動(dòng)。8月18日,教師們參觀了城市建設(shè)和特色景點(diǎn),了解新加坡的地域風(fēng)情和人文氣質(zhì)。

新加坡座落于馬來(lái)半島南部,國(guó)土面積只有714平方公里,但新加坡卻成了一個(gè)多元文化的移民國(guó)家,主要由華人、印度人、馬來(lái)人,還有歐亞裔等等。但就在這彈丸之地,新加坡卻是世界上最富裕的國(guó)家之一,這里匯聚了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的精粹,有著以共同的人文精神包容、浸潤(rùn)并涵化多元宗教的人文理念。

新加坡文化多元卻有序和諧。教師們?cè)趪?guó)會(huì)大廈、市政廳、魚(yú)尾獅像公園游覽地標(biāo)建筑、感受熱帶風(fēng)情,在甘榜格南、小印度、牛車(chē)水,分別體驗(yàn)馬來(lái)文化、印度文化和華族文化在新加坡的融合與發(fā)展。在熙熙攘攘的人群中,觸摸不分種族、言語(yǔ)、宗教,共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步, 共同繁榮發(fā)展。街道和公路,沒(méi)有攝像頭,也難看到交通警察,但行人和車(chē)輛卻自覺(jué)靠左行駛,井然有序;飲用水全靠國(guó)外進(jìn)口,但城市的自來(lái)水卻可直接飲用。

新加坡人口稀少卻教育領(lǐng)先。教師們?cè)谑澜缗琶傲械男录悠聡?guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué),領(lǐng)略世界頂級(jí)名校的魅力,畢業(yè)季草坪前留學(xué)生們的熱情、樓道里專注練琴的身影、“小籠包”“云南園”等建筑的匠心……都給教師們留下了深刻的印象。在新加坡科學(xué)館和環(huán)球影城,教師們還體驗(yàn)到科技互動(dòng)項(xiàng)目的樂(lè)趣和基于現(xiàn)代電影工業(yè)衍生的游樂(lè)項(xiàng)目帶來(lái)的巨大視覺(jué)沖擊和震撼。

新加坡資源匱乏卻經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。置身于綠植盎然、水泊相映的新加坡,我們很難相信這是一個(gè)淡水資源極度匱乏的國(guó)家。教師來(lái)到加冷河畔、濱海堤壩、云霧林、雙溪布洛濕地保護(hù)區(qū)、新生水廠,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、探尋,了解新加坡是如何解決水危機(jī),實(shí)現(xiàn)“水自由”的。分組匯報(bào)演講更是讓大家體驗(yàn)到在學(xué)習(xí)中合作、探究、表達(dá)的意義和樂(lè)趣。

行走在路上,不覺(jué)夏日長(zhǎng)。在行走中,我們拓寬國(guó)際視野,培養(yǎng)國(guó)際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣,體驗(yàn)別樣的教育教學(xué)方式。在行走中,我們擁抱更廣闊的世界,擁有更美好的自己。

研修心得
一組學(xué)員:馬元軍
在新加坡,夏天總會(huì)周而復(fù)始。美人蕉、椰子樹(shù)矗立在路旁;傍晚的海風(fēng)和著清甜的釋迦,傳遍小島的每一個(gè)角落。新國(guó)立、南洋理工,以樹(shù)為墻,與城市融為一體;甘榜格南各具特色的民族建筑與不遠(yuǎn)處的濱海灣、金沙酒店交相輝映;雙溪布洛濕地公園為這座發(fā)達(dá)的城市保留著最初的模樣;新生水廠為獅城也帶來(lái)了商機(jī)和希望。新加坡,一個(gè)印度洋上的海溪小島,因永遠(yuǎn)堅(jiān)守的初心和海納百川的態(tài)度而生機(jī)盎然。
二組學(xué)員:王海娥
新加坡的城市風(fēng)光迷人,建筑整潔、精致。有的很摩登,高樓大廈;有的顯古老,訴說(shuō)著城市的歷史;有的極奇特,富有創(chuàng)意;有的則透出濃濃的民族風(fēng)情。走在這里,能充分感受到各民族文化的交融和共生。
三組學(xué)員:王財(cái)莉
在我正青春的三十幾歲年華中有這十多天的存在,實(shí)在耀眼、震撼,這樣奇特壯麗的美景,這樣繁華的街道,這樣明媚的都市,這樣熱情的人們……這段令我難以忘懷的時(shí)光,帶給我更多的期待與向往,希望我往后的歲月更加爛漫精彩。
四組學(xué)員:何琴
研修是一場(chǎng)際遇。這些地方總比其它地方有緣分,仿佛存在已久,就等著你去遇見(jiàn)。我在新加坡,遇見(jiàn)了充滿咖喱味的印度大媽送給我們一人一條小手鏈的驚喜;遇見(jiàn)了草坪上畢業(yè)快樂(lè)的少年們擺著各種各樣的pose;遇見(jiàn)了一位胡子拉碴的英國(guó)大叔,低著頭給胖胖的貓咪喂上一碗水;遇見(jiàn)了好吃的5毛錢(qián)冰淇淋;遇見(jiàn)了月色漸濃,星海浮生伴著新加坡河的悠悠水聲……
五組學(xué)員:殷永平
記得FOGG的老師說(shuō)過(guò)一句話“世界上最幸福的事,就是做自己熱愛(ài)的事”,新加坡正是如此。因?yàn)闊釔?ài),它拼盡全力保留了雙溪濕地;因?yàn)闊釔?ài),它建成了世界最先進(jìn)的水循環(huán)系統(tǒng);因?yàn)闊釔?ài),它留住了世界各大文明的瑰寶。這個(gè)國(guó)度,仿佛一杯微醺雞尾酒,調(diào)酒師特地多放了些糖漿。行走在那里的人,都有自己專屬的松弛感 、幸福度,為自己而奔走,就這樣不慌不忙走向了世界的前沿。
六組學(xué)員:黃玉妃
新加坡樟宜機(jī)場(chǎng)的大瀑布如同《瘋狂動(dòng)物城》的場(chǎng)景,一覽無(wú)余展示在我們眼前;魚(yú)尾獅雕塑和它對(duì)面的地標(biāo)性建筑,頂層擁有帆船造型的濱海灣金沙酒店等都使新加坡這個(gè)國(guó)度顯得獨(dú)一無(wú)二。
在南洋理工大學(xué)親身體驗(yàn)新加坡“拯救水資源”管理過(guò)程,了解到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略部署和規(guī)劃是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作;在新加坡科學(xué)館,了解到科技發(fā)展史以及科技的多樣性。
七組學(xué)員:王冰
我很慶幸自己在這個(gè)夏天選擇并擁有了這次美妙的研修和生活經(jīng)歷,雖然研修已過(guò)去了一周,但這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是珍貴的回憶。
新加坡市容整潔,綠樹(shù)成蔭。多文化的融合、具有獨(dú)特創(chuàng)意的建筑、精彩的環(huán)境保護(hù)課程都給我留下了深刻的印象。希望自己在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中不忘初心,也期待下一次能再有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和提升自己。(一審:朱忠祥 二審: 李水華 三審:彭文武)
2024年8月18日
