2025年5月15日下午14:30，機電工程學(xué)院在機電樓211會議室召開2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進部署會議。會議由學(xué)院黨總支書記羅斐主持，院長楊啟正、副書記辛敬鳳、副院長王琳及畢業(yè)班輔導(dǎo)員、教研室主任、學(xué)科帶頭人等共同參會。會議聚焦當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)愿意不強、就業(yè)率不高等現(xiàn)狀，深入分析問題根源，并部署下一階段重點工作任務(wù)，旨在凝聚全員合力，推動畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)。
羅斐書記在開場講話中指出，當(dāng)前就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，學(xué)生就業(yè)心態(tài)分化明顯，部分畢業(yè)生存在“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”傾向，同時存在崗位供需匹配度不足、部分專業(yè)對口崗位稀缺等問題。
楊啟正院長結(jié)合教育部及學(xué)校相關(guān)會議精神強調(diào)，就業(yè)工作是檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，全院需以高度的責(zé)任感和緊迫感落實“全員促就業(yè)”機制，將就業(yè)服務(wù)貫穿人才培養(yǎng)全過程。
會議圍繞“破難題、提質(zhì)量”目標(biāo)，提出以下具體舉措：
一是深化“訪企拓崗”行動：由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭對接行業(yè)龍頭企業(yè)、校友企業(yè)及專精特新中小企業(yè)，拓展新興領(lǐng)域崗位資源，計劃6月底前新增合作企業(yè)10家，舉辦“小而精”專場招聘會5場。
二是落實“一生一策”精準(zhǔn)幫扶：建立未就業(yè)畢業(yè)生動態(tài)臺賬，針對考研失利、家庭困難等重點群體，通過“一對一”談心談話、崗位精準(zhǔn)推送和心理疏導(dǎo)，確保5月底前就業(yè)率達60%，6月底突破80%。
三是強化分類指導(dǎo)與觀念引導(dǎo)：開展“先就業(yè)、再擇業(yè)”主題教育、求職能力實訓(xùn)營等活動，幫助學(xué)生樹立務(wù)實就業(yè)觀；針對女生就業(yè)難、二戰(zhàn)考研比例高等問題，增設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)課程及實習(xí)實踐機會。
四是優(yōu)化就業(yè)服務(wù)質(zhì)量：嚴(yán)格執(zhí)行教育部“四不準(zhǔn)，三不得”規(guī)定，確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確；依托省級24365就業(yè)服務(wù)平臺，整合校友資源搭建信息共享橋梁，提升崗位匹配效率。
辛敬鳳副書記要求輔導(dǎo)員與專業(yè)教師協(xié)同聯(lián)動，將就業(yè)指導(dǎo)融入課堂教學(xué)和科研實踐；王琳副院長提出以學(xué)科調(diào)整為抓手，對市場需求飽和專業(yè)進行動態(tài)優(yōu)化，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接。與會人員還就“校企聯(lián)合培養(yǎng)”“實習(xí)就業(yè)一體化”等議題展開討論。
會議最后，羅斐書記總結(jié)強調(diào)，全院上下需以“等不起”的緊迫感和“慢不得”的危機感，壓實責(zé)任、創(chuàng)新舉措，打好就業(yè)服務(wù)“組合拳”。下一步，學(xué)院將定期通報各班級就業(yè)進展，并將就業(yè)成效納入輔導(dǎo)員（教師）考核體系，確保各項部署落地見效，為2025屆畢業(yè)生交出滿意答卷。
（編輯：何立權(quán) 校對：朱勝初 初審：何立權(quán) 復(fù)審：辛敬鳳 終審：羅斐）
2025年5月15日
