作者： 時間： 2021-04-22 點擊數(shù)： 21186
聚焦智慧打磨金課，名師引領融會提升---學校舉辦第一期青年教師教學能力提升培訓班
本網(wǎng)訊（通訊員 王詩文）4月22日，學校教師發(fā)展中心舉辦“立足本科教學，打造高效課堂”第一期青年教師教學能力提升培訓活動，特邀教學名師劉初生教授、彭斌教授、唐京武教授作示范引領授課。各學院各推選20名青年教師參加。活動由教師發(fā)展中心顧問彭斌主持。
圖一：青年教師教學能力提升培訓班
此次活動以“一對一輔導、手把手教學”為學習模式，穿插三期研討會。王驍老師給培訓班學員進行了“微格、錄播室設備如何使用”之新技術培訓；彭斌主講備課說，唐京武主講說課說，劉初生主講上課說，實現(xiàn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”。
理念在更新，思路在碰撞，智慧在迸發(fā)，課堂在實效。此次培訓活動，老師們帶著自己精心準備的教學設計和說課稿分組交流，討論認真、專注、熱烈。在磨課中增加感悟，在互助中錘煉能力，并在小組內(nèi)推出課例代表展示。這有利于了解教師上課真實水平的教學情況；有利于收集多方面的資料，為教學評估和教學指導打下堅實基礎；有利于教師與教師之間、教師與教學管理之間面對面交流信息、經(jīng)驗、思想和情感。極大的發(fā)揮學校名師指導教學、服務教學的作用，增強了教師精心備課、潛心研教的自覺性，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學校特色形成。
圖二：青年教師教學能力提升培訓班
青年教師教學能力培訓這項工作，不是為了應付指導老師而特意準備的作秀式、表演式的課。要求教師平時怎么上就怎么上，要讓教師課堂真實起來，讓問題暴露出來。都不掖著藏著，才有利于發(fā)現(xiàn)問題，探討方法、改進教學、提高質(zhì)量。
經(jīng)過一天忙碌教學工作，現(xiàn)場在座老師認真程度一點沒減、擇一處安靜，握一桿快筆，名師精華盡收囊中。本次活動進一步規(guī)范教師的教學行為，增進同事之間的交流學習，增強教師精心備課，潛心研教的自覺性，為教師發(fā)展中心培訓工作全面實施開了個好頭。但課堂秩序的加強，課堂內(nèi)容的精益求精，課堂教學技巧的不斷完善，教師職業(yè)的素養(yǎng)，不是一蹴而就的事情，還需我們每一位教師拿出自己的愛心與決心。
因疫情原因，無法大規(guī)模聚集人員，教師發(fā)展中心發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，將以線上錄播觀摩為主，線下集中研討為輔，讓更多的老師與現(xiàn)場老師同學習、共分享。（責任編輯：趙紅深）
2021年4月22日
