校企合作開(kāi)新花 湖南交通工程學(xué)院舉辦校企合作培訓(xùn)開(kāi)班儀式

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全新人才需求,助推企業(yè)提升員工綜合技能水平,加快企業(yè)高技能人才梯隊(duì)建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,助力大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更全面更高質(zhì)量就業(yè),近日,湖南交通工程學(xué)院與南岳電控工業(yè)技術(shù)有限公司校企合作培訓(xùn)開(kāi)班啟動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)上,湖南交通工程學(xué)院派出高級(jí)工程師黃零輝、胡文安,高級(jí)技師鄧敏蓉,周為民等資深教授到南岳電控工業(yè)技術(shù)有限公司開(kāi)講培訓(xùn)課,他們結(jié)合生產(chǎn)技術(shù)管理實(shí)際,推行“送教進(jìn)企業(yè)、送教下車(chē)間”“車(chē)間+教室”等學(xué)習(xí)形式,著力提高培訓(xùn)的針對(duì)性有效性,強(qiáng)化校企深度合作,提高應(yīng)用型本科院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,將提升企業(yè)員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)與拓寬大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)渠道深度融合相得益彰。
湖南交通工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)何美生介紹,下一步,學(xué)校將抓住新型學(xué)徒制這一有利契機(jī),精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)人才需求,通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自學(xué)和綜合實(shí)操等多種形式,進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作培訓(xùn),加快技能人才隊(duì)伍建設(shè),為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力,最終為實(shí)現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生全面高質(zhì)量就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)本次校企合作培訓(xùn),對(duì)我們學(xué)校的大學(xué)生而言,一方面提高了崗位適應(yīng)能力,另一方面在職業(yè)綜合素養(yǎng)上有了明顯地提升,也提高了畢業(yè)生就業(yè)率。對(duì)學(xué)校而言,一方面是學(xué)校轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解后的實(shí)際操作及思維拓展能力,同時(shí)學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)可以直接服務(wù)于企業(yè),在今后的課程設(shè)置中力求改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,使所培養(yǎng)的學(xué)生為企業(yè)注入新的活力;另一方面專(zhuān)業(yè)教學(xué)從傳統(tǒng)的概念教學(xué)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)化教學(xué)活動(dòng),在教學(xué)理念方面、教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)方面、在教學(xué)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行了創(chuàng)新型改革;三是教學(xué)質(zhì)量明顯提高,畢業(yè)生綜合職業(yè)能力顯著增強(qiáng),大學(xué)生們?cè)谌珖?guó)“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等比賽中屢屢獲獎(jiǎng),畢業(yè)生技能達(dá)到企業(yè)需求、工作環(huán)境基本適應(yīng),真正實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。對(duì)企業(yè)而言,一方面是企業(yè)獲得了發(fā)展中的急需人才,企業(yè)在與學(xué)校合作培養(yǎng)人才的過(guò)程中,在參與教學(xué)的過(guò)程中,已將所需知識(shí)、技能和素質(zhì)的要求互相融合,滿足企業(yè)發(fā)展需要;另一方面企業(yè)的社會(huì)價(jià)值體現(xiàn),社會(huì)形象得到品牌化,經(jīng)濟(jì)效益得到提高,通過(guò)校企合作提高了企業(yè)在社會(huì)中的知名度和美譽(yù)度,提高了企業(yè)和產(chǎn)品的形象,經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)高產(chǎn)。
編輯/楊陽(yáng)