本網(wǎng)訊（通訊員周鋒 編輯周鋒）2022年10月27日16:30至21:30，我院交通運輸教研室進行了磨課教研室活動。隨著前幾年在全國高校開展的新課程改革以來，上精品課、上好課成為學校對教師的要求，成為一個上進教師的追求。為了上好一節(jié)課，教師要進行大量的課程研讀以及必要的知識準備，磨課就是其中的一個環(huán)節(jié)。因此，磨課，也就成了我們這個時代學校里的高頻詞。雖然“磨課”這個新生事物，時間不長，卻如一股沁人的春風，給學校注入了新的活力，讓我們看到了學校里許多喜人的變化。
本次教研室活動，在學校和學院的指揮下，按照一下程序進行：選定磨課課題——開展備課分析，編制教學方案——在備課組說課，集體討論修改——專家指導，同行對比研討，二次修改方案——組織同伴觀課、議課，三改教學方案——二次執(zhí)教，錄像回放，四改教學方案——如此反復，直到滿意為止，形成終結(jié)教案——撰寫磨課體會——磨課教案結(jié)集共享。
我們的課例打磨主要突出了“三次備課、兩次飛躍”，也就是先由個人進行“基于個人經(jīng)驗的第一次備課”，然后進行“基于群體經(jīng)驗和必要研究的備課”，實現(xiàn)第一次飛躍，最后進行“基于實踐反思和必要研究的備課”，實現(xiàn)第二次飛躍。本次磨課活動，是全體教研室專任教師的一次提高，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。
交通運輸教研室全體專任教師活動前合影
鄧嵐教師進行磨課中
劉陽教師進行磨課中
蔣瓊婭教師進行磨課中
楊春嬈教師進行磨課中
李思其教師進行磨課中
