1.基本信息：
吳紫伶 金融本1901 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
2.座右銘：
生當(dāng)似鵬起，終當(dāng)如鯨落
3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享：
(1).在校學(xué)習(xí)的好方法與經(jīng)驗(yàn)
A.有目的地學(xué)習(xí)：
在開(kāi)始學(xué)習(xí)前，先想好今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要完成的任務(wù)，而不是漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)；
B.保持思考：
學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要思考，要學(xué)會(huì)提問(wèn)，向知識(shí)發(fā)問(wèn)，向作者發(fā)問(wèn)，向自己發(fā)問(wèn)，并去尋找答案；
C.及時(shí)復(fù)盤(pán)：
每天睡前想一遍當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，每周進(jìn)行一次總結(jié)和復(fù)盤(pán)；
D.及時(shí)檢驗(yàn)：
盡量找機(jī)會(huì)去檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，可以通過(guò)向別人講解你所學(xué)過(guò)的內(nèi)容來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)效果，如果無(wú)法講解得很清晰，那就再回去多看幾遍（費(fèi)曼學(xué)習(xí)法）；
E.通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)：
不僅僅是看書(shū)，還可以在網(wǎng)上聽(tīng)課，找相關(guān)論文和研究著作來(lái)看，和同學(xué)交流討論等等；
F.學(xué)以致用：
運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，用以解釋生活中遇到的現(xiàn)象，或者是去實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)用起來(lái)，才是學(xué)習(xí)的最終目的。
(2).在校榮譽(yù)和經(jīng)歷
大一那會(huì)對(duì)繪畫(huà)感興趣，參加了院里面的“抗疫”賽，拿了一個(gè)一等和三等，多培養(yǎng)自己的興趣，拿比賽來(lái)檢驗(yàn)自己。
本人對(duì)數(shù)學(xué)以及益智類(lèi)的書(shū)籍會(huì)比較感興趣，跟著老師參加數(shù)學(xué)建模比賽，雖說(shuō)只拿了兩個(gè)校二獎(jiǎng)，一個(gè)亞太學(xué)生數(shù)模三等獎(jiǎng)以及一個(gè)“華中杯”優(yōu)勝獎(jiǎng)，但是最有意義的還是和老師的探討與交流，與隊(duì)友的默契與共同努力。
在英語(yǔ)方面，本人拿了一個(gè)四級(jí)證書(shū)，有優(yōu)勢(shì)和興趣的朋友們可以參加四級(jí)，六級(jí)。個(gè)人覺(jué)得，可以拿出1-2個(gè)月得時(shí)間準(zhǔn)備，跟著上網(wǎng)課、一本四級(jí)單詞書(shū)（?？荚~就行）、一本近5年真題足以。學(xué)習(xí)老師的出題套路、找到技巧、積累詞匯量，做到把5年的真題刷透。
(3).學(xué)科競(jìng)賽與考證方法與經(jīng)驗(yàn)
在指導(dǎo)老師方面:要積極主動(dòng)。找指導(dǎo)老師一定要大膽，積極主動(dòng)和老師進(jìn)行交流，特別是有想法或者有分歧的時(shí)候，要和老師及時(shí)溝通，老師們都是很好的，其實(shí)就像我們的朋友一樣，首先我們自己不要怕，有不懂的要及時(shí)問(wèn)。
在參賽方面:在大一的時(shí)候就可以參加，個(gè)人建議要有選擇性地去參加比賽，不要盲目參加，更不要同時(shí)參加多個(gè)比賽。因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間和精力都是很有限的。多個(gè)同時(shí)容易把節(jié)奏打亂，效果也不是很好(不過(guò)忙的過(guò)來(lái)的話可以忽略)，盡量參加和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比賽，因?yàn)樵趨⒓颖荣悤r(shí)查資料(一般都是看論文)可以了解到相關(guān)的額外知識(shí)，這也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(4).個(gè)人喜愛(ài)與技能
本人喜歡邏輯、魔方的有關(guān)于腦力方面的書(shū)籍以及相關(guān)聯(lián)的事物
喜歡繪畫(huà)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)
喜歡冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)
(5).其他可介紹的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與特長(zhǎng)
