明確評估要求 ，熟悉校史校情---為教學工作合格評估做貢獻
為推進學校教育部本科教學工作合格評估的迎評促建工作穩(wěn)步開展，切實做好評估各項工作，2月13日下午二點半，醫(yī)學技術與護理學院院長陳熙在教學樓103教室召開了以“明確評估要求 ，熟悉校史校情---為教學工作合格評估做貢獻”為主題的的迎評會議。鄧麗書記、肖桂香副書記、廖小立副院長、全體教師參加并共同探討如何做好評估工作。
鄧麗書記就“如何迎接評估？怎么做？” 提出要求，本科教學評估與教師息息相關，作為交院的一份子，要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！應把審核性評估與個人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻"。
陳熙院長結合二十大精神，合格評估的核心內涵“四個促進、三個基本、兩個突出、一個提高”。從“教學工作合格評估的主要特點，我校發(fā)展歷史與基本情況，醫(yī)學技術與護理學院簡介，教師在合格評估中的使命”等四個部分進行了深入淺出的闡述。圍繞合格評估的范圍、合格評估的理念、合格評估的核心內涵、合格評估指標的主要特點、專家考察的程序、教學工作中心地位的判斷等7個方面進行了講解；介紹了學校發(fā)展沿革、辦學思路、辦學定位、教學科研機構及本科專業(yè)設置、師資隊伍、教學條件和辦學特色等7個方面；醫(yī)學技術與護理學院的發(fā)展歷程、師資狀況、突出業(yè)績，以及在評估工作中的準備和要求。強調了教師在合格評估工作中的基本要求、專家聽課主要關注的問題、質量監(jiān)控人員座談會專家主要關注的問題等方面的內容。
陳熙院長在結語中指出，合格評估是以教學工作為主體的綜合評估，需要學校人人關心，人人參與！現(xiàn)在，合格評估建設進入最后沖刺階段，下個月中旬就將開展預評估。大家務必高度重視、提高認識，統(tǒng)一思想、群策群力！
全體教職工聽了陳院長的宣講，進一步加深了對本科合格評估工作的理解和認識，切實感受到了評建的氛圍與工作要求，認識到本科教學工作合格評估是對學校升本以來教學工作的一次全面檢驗；評建也是一次學校提質升級建設的過程，必須以高度的責任感、使命感和擔當精神，認真學習評估文件，深入理解評估指標，規(guī)范各項管理，確保評估順利通過。
