各黨總支(直屬支部)、校屬各單位： 

   為貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)，培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人，打造我?！巴怀黾t色教育”辦學特色，結(jié)合學校實際情況，制定本工作方案。

    一、指導思想 

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，充分利用衡陽紅色資源優(yōu)勢，堅持厚德育人，通過歷史驅(qū)動發(fā)揮紅色基因的導向功能和涵養(yǎng)功能，黨建驅(qū)動發(fā)揮紅色堡壘的政治核心功能，文化驅(qū)動發(fā)揮紅色文化的引導功能，實踐驅(qū)動發(fā)揮紅色實踐的育人功能，打造學生思想政治教育“紅色引擎”，探索傳承紅色基因培養(yǎng)時代新人的路徑和方法，用行動回答“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的時代之問。 

    二、具體措施 

   （一）歷史引入，傳承紅色基因 

    衡陽是一所英雄之城，豐富的紅色資源為學生成長提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。要把衡陽紅色基因的重要載體建設(shè)成為我校學生 的教育基地。衡陽抗戰(zhàn)紀念館、陸家新屋、夏明翰故居、水口山工人運動陳列館、蔡倫紀念館五個愛國主義教育共建基地，要把基地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場，史料史實轉(zhuǎn)化為教材，革命遺址轉(zhuǎn)化為課堂，學生跨越時空去觸摸革命歷史的脈搏，將紅色歷史記憶根植于學 生心田。每年各學院黨總支要到衡陽愛國主義教育基地組織一次紅色教育主題黨日活動；黨員發(fā)展對象集中培訓階段要組織一次 “傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”黨史教育活動；黨委學生工作 部要把紅色教育納入新生入學教育范圍，讓學生重溫革命記憶， 把紅色教育作為學生信仰培養(yǎng)、價值塑造、人格養(yǎng)成的重要途徑， 幫助學生系好“人生第一粒扣子”，引導學生明大德、立大志、擔大任。 

   （二）黨建引領(lǐng)，筑牢紅色堡壘 

   充分發(fā)揮民辦高校黨的政治核心作用，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展，在保證社會主義辦學方向、促進高素質(zhì)應(yīng)用型人 才培養(yǎng)、維護校園和諧穩(wěn)定局面上下功夫，把黨總支、黨支部構(gòu)筑成一座座“紅色堡壘”。 

    一是堅持理論武裝，強化“紅色堡壘”的政治功能。把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝學生頭腦作為學生思想 政治教育的首要政治任務(wù)，增強馬克思主義理論認同、政治理想 認同和社會主義核心價值觀認同，紅色基因得以真正傳承。結(jié)合 黨的二十大精神宣講，黨委學生工作部抓輔導員每月一次“理論宣講會”，校團委抓“青馬工程”和“青年大學習”，確保學習 覆蓋率、學生結(jié)業(yè)率在全省同類高校中位居前列。 

    二是堅持價值引領(lǐng)，夯實“紅色堡壘”的思想根基。堅定理想信念，堅持價值引領(lǐng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。各學院 要結(jié)合迎評促建組織實施好《迎評促建學生行動計劃實施綱要》， 圍繞“三個共同”創(chuàng)造性開展工作。“共同成長”聚焦于思想引領(lǐng)、實踐教育和個性化成長，堅持社區(qū)輔導員+學院輔導員制度， 實施輔導員“五進五同”，深入推進學生宿舍“一站式”綜合管理服務(wù)模式創(chuàng)新。“共同約定”聚焦于文明創(chuàng)建，提高學生養(yǎng)成教育成效。對“垃圾入袋定點投放、拒絕外賣凈化校園”、“宿舍來訪一起二迎三送”等日常行為長期堅持，長期監(jiān)督?！肮餐?建設(shè)美好校園”聚焦于學生勞動教育，堅持實踐，彰顯當代青年的責任擔當。 

    三是堅持組織育人，發(fā)揮“紅色堡壘”的組織作用。按照“五 化”標準建設(shè)好學生黨支部，依托全省高校“樣板支部”——機 電學院學生黨支部組建“紅色教育”輔導員工作室。發(fā)揮學生宿 舍臨時黨支部、“老兵連”臨時黨支部的作用，探索黨建進學生 宿舍、進學生社團的路徑，開展“亮身份、做表率”活動，用項目驅(qū)動的方式號召學生黨員投身學校建設(shè)和文明創(chuàng)建。 

   （三）文化引導，打造思想高地 

    紅色教育要和校園文化建設(shè)高度融合，提升校園文化提高學生思想政治工作的“張力”和“引力”。 

    校園文化要提能增效。要堅持用習近平新時代中國特色社會 主義思想為指導，以傳承紅色文化為校園文化建設(shè)驅(qū)動力，以發(fā)揚交通工程學院“政治品質(zhì)可靠、行為規(guī)范嚴謹、工作作風實干” 的優(yōu)良傳統(tǒng)為校園文化建設(shè)內(nèi)核，以此為指引，各二級學院黨總 支積極開展學院特色文化建設(shè)，打造機電工程學院的“工匠精神”、 交通運輸學院的“志愿公益文化”、電氣與信息工程學院的“科 技創(chuàng)新”文化、經(jīng)濟管理學院的“經(jīng)世濟民”文化、人文藝術(shù)學 院的“人文藝術(shù)”文化、醫(yī)技護理學院的“仁愛精神”文化。在 推進學院特色文化建設(shè)過程中，堅持“一面旗幟，多種表達”的工作思路，各二級學院要結(jié)合學科專業(yè)特點，建設(shè)具有學院特色 的思想文化高地，形成學院文化建設(shè)“一院一品”的格局。 

    黨委學生工作部、校團委要致力于學生活動由數(shù)量型向品質(zhì) 型轉(zhuǎn)變。堅決杜絕“低級紅”和“高級黑”，讓經(jīng)典文化、高雅 文化成為校園文化的主流，讓學生從經(jīng)典文化、高雅文化中體會 到真善美帶來的磅礴力量。宿舍文化藝術(shù)節(jié)、“五四”頒獎典禮、迎新生文藝晚會、最美大學生頒獎典禮暨元旦晚會要打造成為學生的四大文化之旅。同時，更多小成本、小場地、小眾參與的文 化活動如“紅色故事進宿舍”“紅色故事會”、班級“紅歌會” 等活動要和建黨、建國等重大節(jié)慶日結(jié)合起來，貫穿全年，覆蓋 所有班級。 

    學生社團文化建設(shè)要堅持扶持思想政治類社團、鼓勵文化與科技創(chuàng)新類社團、引導娛樂類社團的指導方針，按照“三分之一 的學生進入社團、三分之一的思想政治與文化科技創(chuàng)新類社團、 三分之一的品牌社團”的發(fā)展思路，充分利用學校工程訓練中心平臺，探索建立“創(chuàng)新訓練班”配置政治輔導員制度，逐步擴大學生參與面，逐步改善社團結(jié)構(gòu)，逐步提升社團品質(zhì)，讓學生社 團成為紅色教育的重要支撐。 

   （四）實踐引路，淬煉紅色品質(zhì) 

    以知促行，以行求知，這是習近平總書記對建設(shè)學習型政黨 提出的基本要求。實踐育人，是現(xiàn)代教育理念、教育模式、教育 實踐的統(tǒng)一，是高校十大育人體系的重要環(huán)節(jié)。在“三全育人” 實施過程中，學生工作部門應(yīng)成為實踐育人的“發(fā)動機”，馬克思主義學院應(yīng)成為實踐育人的“智庫”，教務(wù)處、保衛(wèi)處、招生 就業(yè)處等職能部門應(yīng)成為實踐育人的“加油站”，二級學院應(yīng)成 為實踐育人的“試驗田”，實現(xiàn)實踐育人有頂層設(shè)計、有理論支 撐、有課程和項目保障、有實施的格局。在此基礎(chǔ)上，建立“教 學實踐、公益實踐、文體實踐、社會實踐、職業(yè)實踐”五位一體的實踐育人體系。教學實踐項目引導根據(jù)所學專業(yè)開展好專業(yè)實 踐。公益實踐項目以青年志愿者為龍頭的學生公益類社團，是服務(wù)型實踐項目的生力軍。文體實踐項目改變教師主導的局面，讓學生成為組織者與參與者。社會實踐項目引導學生在實踐中學習 中國特色社會主義思想的創(chuàng)新實踐。職業(yè)實踐項目建立“協(xié)會— —平臺－－基地”的運行機制，逐步形成“交院”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系：一個基地（交院學生創(chuàng)客空間）、兩個體系（創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課 程和創(chuàng)業(yè)導師體系）、三個平臺（挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、職業(yè)生涯 規(guī)劃大賽）。 

    三、保障措施 

    為有序推進紅色教育，突出學校辦學特色，成立學校紅色教育工作領(lǐng)導小組，黨委書記任組長，分管學生思想政治教育的副 校長任副組長。黨委宣傳部、學生工作部、校團委、教務(wù)處、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、設(shè)備處負責人及各二級學院黨總 支書記為領(lǐng)導小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛靠黨委學生工 作部，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校學生紅色教育工作推進。