本網(wǎng)訊（通訊員 王海娥 記者 趙紅深 攝影 李建華）為貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，高質(zhì)量推進(jìn)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，使各類課程與思想政治理論課同向而行，全面提升我校教師課程思政教學(xué)能力，5月31日，學(xué)校在航母三樓教師發(fā)展中心舉行2022年課程思政教學(xué)比賽決賽暨省級(jí)選拔賽。黨委書記劉文君、名譽(yù)校長(zhǎng)劉平娥、副校長(zhǎng)樊曉平，教務(wù)處處長(zhǎng)曹中一，副處長(zhǎng)黃玲娟、王海娥，馬克思主義學(xué)副院長(zhǎng)沈飚、交通運(yùn)輸工程學(xué)院副院長(zhǎng)涂宇、機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)楊啟正、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)王冰、人文與藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉彪、教師發(fā)展中心副主任吳廣平，副教授肖美玲、黃志萍擔(dān)任特邀評(píng)委。比賽由黨政辦副主任霍志瑋擔(dān)任主持人。
校黨委書記劉文君在賽前致辭中指出：“三全育人”工作十大育人體系之首是課程育人，而課程育人的重要建設(shè)指標(biāo)就是課程思政。本次課程思政教學(xué)比賽的開展集中詮釋了為黨育人、為國(guó)育才的教育真諦，展現(xiàn)了我校教師立德樹人、教書育人的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了教師教學(xué)水平、教學(xué)能力的提升。教務(wù)部門要進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)教師課程育人的主體作用，健全課程育人管理、運(yùn)行體制，將課程育人作為教師思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績(jī)效考核、晉職晉級(jí)的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
本次決賽分為英語組和非英語組兩組，決賽由教務(wù)處承辦。比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，4月下旬，各二級(jí)教學(xué)院（部）相繼開展了初賽，經(jīng)過各教學(xué)單位的精心組織，嚴(yán)格評(píng)選，推選出12個(gè)團(tuán)隊(duì)參加校級(jí)決賽。根據(jù)賽程規(guī)則，決賽分為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)作品函評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)說課展示兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)一節(jié)45分鐘的課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容自定；第二環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)說課展示，時(shí)長(zhǎng)共20分鐘，10分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)思路及內(nèi)容、5分鐘課堂教學(xué)展示、5分鐘專家提問。
12個(gè)團(tuán)隊(duì)均結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔合理，說課精彩紛呈，風(fēng)格迥異，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)；教學(xué)內(nèi)容涉及大學(xué)英語、汽車構(gòu)造、消費(fèi)心理等多門課程，結(jié)合歷史人物、家國(guó)情懷、民族自信和中國(guó)航天等思政元素，深入挖掘了課程教學(xué)中所承載的育人功能。在充分顯示了深厚的專業(yè)功底和扎實(shí)的教學(xué)技能的同時(shí)，參賽老師們將思想政治教育巧妙地貫穿教學(xué)設(shè)計(jì)始終，使其融入教學(xué)活動(dòng)，既賦予了傳統(tǒng)的思想政治教育以鮮活的生命力，又豐富了專業(yè)課程本身的內(nèi)涵。各參賽選手舉止大方得體，沉穩(wěn)自信，教學(xué)思路清晰，教材處理得當(dāng)，課件新穎、富有創(chuàng)意，答辯思維敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，充分展示了我校應(yīng)用型高校教師過硬的教學(xué)能力、專業(yè)水平和良好的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)場(chǎng)2組14個(gè)評(píng)委一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。依據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)各選手進(jìn)行了公平公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)分；著重考察教師教學(xué)設(shè)計(jì)理念、思政價(jià)值引領(lǐng)、資源運(yùn)用整合以及個(gè)人素質(zhì)展示。12位老師展示完畢后，樊曉平教授和吳廣平教授等評(píng)委分別對(duì)各類別參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng)。對(duì)參賽教師良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)功底以及過硬的教學(xué)技能予以了充分的肯定，并就如何找準(zhǔn)課程思政在專業(yè)課中的切入點(diǎn)、如何提升課程思政成效等方面提出了中肯的建議。并希望以比賽為契機(jī)，唯進(jìn)步，不止步，強(qiáng)化立德樹人的理念，將課程思政的建設(shè)和改革貫穿“三全育人”全過程，進(jìn)一步高質(zhì)量做好課程思政教學(xué)工作。
經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)審打分，結(jié)合賽前專家們對(duì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)作品的網(wǎng)絡(luò)評(píng)審成績(jī)，霍志瑋、郭紅鑠和伍娟娟等3個(gè)團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)；曹果、劉政伍、唐婷婷和袁芳等4個(gè)團(tuán)隊(duì)獲二等獎(jiǎng)；劉圓、歐陽瀅、胡濤、李金梅和王芳等5個(gè)團(tuán)隊(duì)獲三等獎(jiǎng)。
近年來，我校積極推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)推進(jìn)全員全程全方位育人，積極引導(dǎo)教師開展“課程思政”，在課程中嵌入育人要素，在傳道授業(yè)解惑的過程中塑造有理想有信念的時(shí)代新人，使各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，取得了良好效果。我校將借助比賽成果，以賽促教，進(jìn)一步健全專業(yè)課程與思政課程協(xié)同育人的機(jī)制體制，將專業(yè)教學(xué)和育人目標(biāo)契合起來，將課程思政的認(rèn)識(shí)和理解付諸于教學(xué)實(shí)踐中，全面提升我校教師課程思政教學(xué)能力。（審核：樊曉平）
2022年6月1日
