本網(wǎng)訊(通訊員 譚東瑤 李德才)湖南交通工程學(xué)院高科技研究院于11月10日下午在學(xué)校體育館103會(huì)議室召開了2022-2023學(xué)年秋季學(xué)期教師座談會(huì)及期中教學(xué)工作會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)彭文武、樊曉平、劉初生出席會(huì)議,教務(wù)處、人事處、電信學(xué)院、馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。

高科技研究院鄧必雄副院長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了初步小結(jié)。鄧必雄副院長(zhǎng)從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):一是全員參與教學(xué)。按照迎評(píng)要求,全職教師除1人病休外,全部參與教學(xué)工作,承擔(dān)95門次課程,完成周均610課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。二、三類崗教師全員參與教學(xué),本學(xué)期承擔(dān)35門次課程教學(xué)任務(wù),開展6場(chǎng)學(xué)術(shù)講座,完成周均142課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。二是教學(xué)效果良好。從第四至第七教學(xué)周,高科院教師被聽課21節(jié),全部為良好以上,其中5名優(yōu)秀,占比23.8% ;16 名良好,占比76.2% ,總體評(píng)價(jià)較好。三是積極承擔(dān)其他教學(xué)任務(wù)。高科院組織專家參加學(xué)校聽課小組和線上聽課活動(dòng),全方位參與課程教學(xué)督導(dǎo);開展說(shuō)專業(yè)、說(shuō)課和磨課教研活動(dòng),各研究所組織教師定期舉行教學(xué)研討活動(dòng),對(duì)新上課、上新課的教師進(jìn)行集體備課和試講,高科院督促教師積極參與所在專業(yè)的教研活動(dòng);完善教師檔案,收集教學(xué)支撐材料;開展教學(xué)研究,編印了《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論文集》,籌辦高教論壇學(xué)術(shù)會(huì)議;參與專業(yè)培養(yǎng)方案及大綱集的撰寫修訂工作、參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書的編寫、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化及實(shí)驗(yàn)室的教師培訓(xùn)工作。
三所一中心分別匯報(bào)了各自的基本情況及所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),對(duì)本學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行了分析,提出了改進(jìn)的措施。6名教師代表從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言,提出了一些具體的問題和建議。高科院常務(wù)副院長(zhǎng)黎新才強(qiáng)調(diào),高科院要堅(jiān)持教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,在迎評(píng)中主動(dòng)作為,多做貢獻(xiàn);同時(shí),高科院要緊跟應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,緊抓教學(xué)與科研工作,堅(jiān)持兩條腿走路,爭(zhēng)取教學(xué)和科研工作雙豐收。
教務(wù)處、人事處針對(duì)教師提出的問題進(jìn)行了說(shuō)明。電信學(xué)院、馬克思主義學(xué)院對(duì)高科院教師在所在學(xué)院承擔(dān)的教學(xué)科研工作給予了充分肯定,并提出了更好發(fā)揮高科院教師作用的對(duì)策建議。
副校長(zhǎng)劉初生提出,高科院教師主動(dòng)做學(xué)校辦學(xué)的主人,全面融入到學(xué)校育人實(shí)踐中去,成為學(xué)校教學(xué)、科研骨干,成為教師發(fā)展的導(dǎo)師??傊?,高科院教師要積極參加教研室教研活動(dòng),發(fā)揮所長(zhǎng),當(dāng)好老師、上好課、育好人,在教學(xué)科研中發(fā)揮更大作用。
副校長(zhǎng)樊曉平強(qiáng)調(diào),高科院是學(xué)校的一支重要教學(xué)科研隊(duì)伍。席文雄博士成功申報(bào)今年國(guó)家自然科學(xué)基金,是學(xué)校高水平科研的重要突破,可喜可賀。高科院是一支來(lái)源于軍隊(duì)的隊(duì)伍,相信這樣一支作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍能為學(xué)校增光添彩。希望高科院教師繼續(xù)保持飽滿的熱情投入教學(xué)育人實(shí)踐,真正把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,保持初心,立德樹人,將教學(xué)科研工作做細(xì)做實(shí),因材施教,有教無(wú)類,做好本職工作。
常務(wù)副校長(zhǎng)彭文武指出,高科院成立5年來(lái),無(wú)論教學(xué)還是科研都體現(xiàn)了鮮明的特色和較高的水平,希望繼續(xù)保持,特別是在學(xué)校迎評(píng)的關(guān)鍵時(shí)期,高科院更要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)頂天立地、與時(shí)俱進(jìn)的氣勢(shì),勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,結(jié)合學(xué)校需求,緊貼育人實(shí)際,干實(shí)事,出實(shí)績(jī);進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)言傳身教、教學(xué)相長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),真正起到示范引領(lǐng)作用,用自身的行動(dòng)提升學(xué)校教學(xué)整體水平提高;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)做事的作風(fēng),努力在迎評(píng)中打頭陣、當(dāng)先鋒,尤其在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教研室教學(xué)運(yùn)行等方面發(fā)揮骨干作用;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)統(tǒng)一思想,凝心聚力的傳統(tǒng),學(xué)校是一個(gè)整體,高科院要堅(jiān)持相互團(tuán)結(jié)、相互支持,深入融入學(xué)校育人工作的全過(guò)程各方面,切實(shí)為學(xué)校發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。(審核:彭文武)
2022年11月11日