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賽出風采,育出精英——我校2024年教師課堂教學競賽落下帷幕

本網(wǎng)訊(通訊員 攝影 趙紅深)為切實提高課堂教學質(zhì)量,充分發(fā)揮課堂教學育人作用,提高課程育人水平,引導我校教師熱愛教學、傾心教學、研究教學,4月10日下午,學校舉行2024年教師課堂教學比賽校級決賽暨省賽選拔賽。

賽事分理工組和文科組兩組進行。理工組在航母樓301室舉行,副校長劉義倫任組長,經(jīng)濟管理學院院長朱忠祥、人文與藝術學院院長石崢嶸、馬克思主義學院院長楊波、公共基礎課部主任周克省、高科院副院長鄧必雄、教務處副處長黃玲娟任評委。張丹丹老師主持。文科組在強能樓317室舉行,教務處處長肖四喜任組長,交通運輸工程學院院長羅迎社、電氣與信息工程學院院長楊兵初、機電工程學院院長楊啟正、醫(yī)學技術與護理學院院長秦曉群、人文與藝術學院副院長劉彪、督導彭斌任評委。教務處副處長王海娥主持。

賽前,劉義倫深刻闡述了教學競賽的意義以及開展教學比賽的必要性。他強調(diào),教書育人是我們的職業(yè)和事業(yè),職業(yè)需要為之辛苦付出,事業(yè)需要為之執(zhí)著奉獻,老師們要秉承教育家精神不斷激勵自己,用心用情上好每一堂課,積極開展教育教學改革和學科建設,爭做學生喜歡的好老師。

本次教學競賽吸引了學校眾多優(yōu)秀教師的積極參與。圍繞所教授的課程,各參賽教師運用多媒體技術、案例分析、情景模擬、角色扮演等多種教學手段和教學方法,展示自己獨特的教學理念,活躍課堂氛圍,彰顯學科教學魅力和特色。

評委從參賽選手課件內(nèi)容選取、PPT效果、教師教態(tài)、教學工具等進行了深入點評,既對各參賽選手的亮點表現(xiàn)進行了高度評價,又對不足之處提出了中肯建議,評委們專業(yè)的點評讓參賽選手和現(xiàn)場觀眾均受益匪淺。

通過對教學內(nèi)容的豐富性、教學方法的創(chuàng)新性、課堂管理的有效性、教學效果的顯著性等多個方面,評委們對參賽教師進行了綜合打分。經(jīng)過激烈的角逐,曹果、田君、王芳和張露露4位青年教師憑借其出色的教學設計和教學實施能力脫穎而出,獲得了本次教學競賽的一等獎;張怡春、譚曉、喻玲蕭、保安青和楊陽等5位教師榮獲二等獎,劉政伍、謝娜娜、左麗、任銘鈺、李林霖、劉永超和胡亞萍等7位教師榮獲三等獎。

督導團彭斌教授在總結點評中指出,我校年輕老師成長很快,講課的內(nèi)容把握全面,PPT制作也不錯。他鼓勵教師們要深入理解教學指標體系,把教學環(huán)節(jié)的設計與目標對應起來,靈活運用多樣的教學方法,持續(xù)進行自我反思與提升。

此次教師課堂教學競賽不僅為教師提供了一個展示教學風格和教學藝術的平臺,也為全校教師提供了一個相互學習、促進的機會。學校將繼續(xù)支持和鼓勵教師開展教學改革和創(chuàng)新,不斷提高教學水平,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務。(一審:何慶余  二審:李水華  三審:彭文武)

                             2024年4月11日