為了加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。機(jī)電工程學(xué)院在4月15號(hào)晚7: 00于機(jī)電樓410教室組織開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”學(xué)生骨干動(dòng)員大會(huì)，主要由“兩會(huì)一中心”的成員參加，會(huì)議由羅斐書記主持。
首先，羅書記講到“兩會(huì)一中心”部門內(nèi)存在的問題--進(jìn)入部門是為了鍛煉自己，不要為了某種利益，應(yīng)該是想要自己能夠有更大的發(fā)展平臺(tái)，希望在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在部門多多學(xué)習(xí)等，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家服務(wù)，并且為部門創(chuàng)造更大的價(jià)值。希望部門成員都能在各自的部門里取長補(bǔ)短、發(fā)光發(fā)熱。
其次，羅書記講到4月是“養(yǎng)成教育月”圍繞學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活，講述了相關(guān)規(guī)定。希望通過教育、管理、服務(wù)、紀(jì)律約束、習(xí)慣養(yǎng)成、典型示范等多種方式，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力:在全校形成“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的濃厚氛圍和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)
最后，羅書記發(fā)出呼吁--希望在座的各位首先做好帶頭作用，嚴(yán)格律己，上課前排坐、班上事情幫著做、寢室里的事?lián)屩觥⒆⒁獯┲虬鐐€(gè)人形象。
通過此次會(huì)議，師生們對學(xué)風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的理解，并明白了各自角色在營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)中的倡導(dǎo)、示范作用。在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，機(jī)電工程學(xué)院將會(huì)師生并行、比學(xué)趕超，共同營造良好的學(xué)風(fēng)氛圍。
