為深入貫徹學(xué)校關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，確保“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”的順利實施，并為本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評做好準備，機電工程學(xué)院于2024年9月30日下午16:30在學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)專題黨政聯(lián)席會議。會議由校黨委委員、黨總支書記羅斐主持，院長楊啟正及全體輔導(dǎo)員共同出席，共同商討學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的具體落實方案，以及為即將到來的本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評做足準備。
會議伊始，羅斐書記首先傳達了《湖南交通工程學(xué)院2024年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案》的精神和要求，強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)對于提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)的重要性。他指出，學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是教育教學(xué)質(zhì)量的保障，也是學(xué)生成長成才的基石。同時，羅書記也提到，本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評是對學(xué)校教學(xué)工作的一次全面檢驗，學(xué)風(fēng)建設(shè)成果將直接體現(xiàn)在評估結(jié)果中，因此，必須高度重視，全力以赴。
隨后，院長楊啟正對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的具體落實進行了詳細闡述。他強調(diào)，學(xué)風(fēng)建設(shè)要從學(xué)生日常行為規(guī)范入手，通過開展豐富多彩的活動，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)術(shù)講座、專業(yè)技能競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時，他還提出，要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，通過樹立典型、表彰先進，激勵廣大學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在談到本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評時，楊院長指出，這既是對學(xué)院教學(xué)工作的一次全面檢驗，也是展示學(xué)院教學(xué)成果和學(xué)風(fēng)建設(shè)成效的重要機會。
會議期間，與會人員還就學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的具體實施方案進行了深入討論。大家一致認為，要充分利用學(xué)院資源，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動與教學(xué)實踐、科技創(chuàng)新、社會實踐等緊密結(jié)合，形成具有機電工程學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系。同時，各輔導(dǎo)員要深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得實效。針對本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評，與會人員還就如何準備評估材料、優(yōu)化教學(xué)流程、提升教學(xué)質(zhì)量等方面進行了深入探討。
會議最后，羅斐書記進行了總結(jié)發(fā)言。他再次強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，以及本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評的緊迫性和重要性。他要求全院師生要統(tǒng)一思想、提高認識，以高度的責(zé)任感和使命感投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中去，為即將到來的評估復(fù)評做好充分準備。他希望各輔導(dǎo)員能夠積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)學(xué)生共同營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，以優(yōu)異的學(xué)風(fēng)建設(shè)成果和良好的教學(xué)表現(xiàn)迎接評估復(fù)評的到來。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題黨政聯(lián)席會議的召開，不僅為機電工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)，也為進一步提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)指明了方向。同時，也為即將到來的本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評做好了充分準備。機電工程學(xué)院將以此次會議為契機，不斷創(chuàng)新工作方法，完善工作機制，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)迎接即將到來的本科教學(xué)工作合格評估復(fù)評。
（編輯：何立權(quán) 校對：朱勝初 初審：何立權(quán) 復(fù)審：辛敬鳳 終審：羅斐）
2024年9月30日
