本網(wǎng)訊(通訊員 馬樂 )為響應(yīng)教育部《關(guān)于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》的號召,提升校內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃教師的專業(yè)化水平,增強學(xué)生的就業(yè)競爭力,11月16日至17日,學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院舉辦為期兩天的生涯發(fā)展課程教學(xué)師資認證培訓(xùn)。職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程教師、就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員以及各二級學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)專干等35人參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)邀請了北森知名講師龐曉媛老師主講。培訓(xùn)主題明確,內(nèi)容包括生涯的基本概念、生涯發(fā)展與適應(yīng)、職業(yè)視野拓展、職業(yè)認知豐富、興趣理論及其與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系、企業(yè)視角下的技能要求、個人優(yōu)勢的澄清與表達、生涯自信的建立與提升,以及決策工具的探析等內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),參訓(xùn)者不僅能夠深化對生涯規(guī)劃的理解,還能掌握有效的教學(xué)方法,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。
在第一天的培訓(xùn)中,龐曉媛老師首先帶領(lǐng)大家探討了“何謂生涯”這一基礎(chǔ)性問題,從中國文化的視角出發(fā),結(jié)合舒伯的生涯發(fā)展理論,分析了大學(xué)生生涯發(fā)展任務(wù)及生涯適應(yīng)過程中的關(guān)鍵因素。隨后,培訓(xùn)深入討論了如何拓展職業(yè)視野,包括從個人成長經(jīng)歷、專業(yè)發(fā)展以及國家戰(zhàn)略等多個維度理解職業(yè)的可能性和需求。
第二天的課程則更加注重實用性和操作性,圍繞個人優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)與表達、生涯自信的建立與提升等方面展開。通過案例分析、小組討論等多種形式,參訓(xùn)者得以將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作技巧,從而更有效地應(yīng)用于日常教學(xué)工作中。

培訓(xùn)期間,所有參訓(xùn)人員嚴格遵守紀律要求,積極參加各項活動。此次培訓(xùn)不僅提高了參訓(xùn)教師的專業(yè)素養(yǎng),也為他們提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機會,為促進學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長董曄卉表示,學(xué)校將持續(xù)關(guān)注學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的最新動態(tài),不斷優(yōu)化和創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,致力于培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。