本網(wǎng)訊（通訊員 蔡瓊 李逸軒）1月11至12日，校長陳治亞、執(zhí)行校長劉杰、副校長劉義倫在黨政辦、人事處相關負責人的陪同下深入各二級學院專項調研師資隊伍建設工作。各二級學院班子成員、教研室主任及部分教師代表參加調研。
▲醫(yī)學技術與護理學院
▲機電工程學院
▲交通運輸工程學院
▲人文與藝術學院
▲馬克思主義學院
▲電氣與信息工程學院
調研組通過聽取工作匯報、核對資料與數(shù)據(jù)、座談交流等形式，重點圍繞教師隊伍數(shù)量、結構和組成情況、教科研能力、信息采集及隊伍穩(wěn)定情況等方面進行調研，全面了解了學校教師隊伍的基本現(xiàn)狀。針對交流中提出的主要問題和改進舉措，陳治亞等校領導給予了現(xiàn)場解答和工作指導，為進一步優(yōu)化和穩(wěn)定教師隊伍結構、提升教學質量、確保合格評估復評順利通過提供了決策依據(jù)。
調研過程中，各二級學院從教師隊伍數(shù)量、結構、生師比等現(xiàn)狀進行了匯報，陳治亞對各二級學院近年來師資隊伍建設方面取得的成績和經(jīng)驗表示肯定。他指出，學校的主體是學生，而主導則是教師。教師的數(shù)量、學歷、職稱、結構、素質、師德師風等是決定學校辦學質量的重要因素，亦是合格評估所考核的關鍵指標。他要求，廣大教職工要深刻領會合格評估指標體系關于觀測點“生師比”的合格標準中的“自有專任教師數(shù)量不低于專任教師總數(shù)的50%”這句話的含義，這就是要求務必加強自有教師隊伍建設，旨在推動學校建立一支相對穩(wěn)定的教師隊伍，確保教學工作健康、有效、可持續(xù)開展。他強調，對于師資隊伍建設，我們要分三步走：一是要解決好總體教師的數(shù)量問題，使總體師生比確保在1∶22以內；二是要解決好各專業(yè)的師生比問題，使各專業(yè)師生比確保在1∶30以內；三是要優(yōu)化師資隊伍結構，用好現(xiàn)有教師，穩(wěn)住關鍵教師，堅持外聘教師比例不超過自有教師50%的師資隊伍建設結構原則，確保在總體上、各專業(yè)上的高學歷、高職稱教師數(shù)達到評估要求。
此外，人事處相關負責人還就合同簽訂、流失問題、信息采集等問題，向各教學單位征詢了意見，并對進一步落實人才引進的流程和數(shù)據(jù)核對工作作了具體安排。（一審：李水華 二審：趙紅深 三審：陳治亞）
2024年1月16日
