湖南交通工程學(xué)院
2025年上學(xué)期工作總結(jié)暨
下學(xué)期工作思路
副校長(zhǎng) 蔡炎斌教授
（2025年9月10日）
尊敬劉福生董事長(zhǎng)，各位老師，同志們：
今天我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第41個(gè)教師節(jié)并表彰過(guò)去一年奮斗在一線優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并向受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工表示崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工及你們的家人們表示衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!
下面我向大會(huì)報(bào)告學(xué)校2025年上學(xué)期的工作總結(jié)暨下學(xué)期工作思路，請(qǐng)大家予以審議。
第一部分 2025年上學(xué)期工作總結(jié)
2025年上學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，緊扣教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要，堅(jiān)持“黨建鑄魂、育人為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方”的工作方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足“地方性應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，以本科教學(xué)工作合格評(píng)估為總牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，取得了顯著成效。
現(xiàn)將上學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、黨建工作扎實(shí)推進(jìn)，政治引領(lǐng)作用凸顯
一是黨建工作持續(xù)深化。學(xué)校聚焦政治引領(lǐng)，始終堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治作為重要的政治原則，不斷強(qiáng)化理論武裝。上半年，開(kāi)展第一議題學(xué)習(xí)12次，專(zhuān)題研討6次，組織觀看宣傳教育片8部，黨委委員和29名黨組織書(shū)記講黨課40余次，進(jìn)一步提升了黨員干部的理論素養(yǎng)和政治站位。
二是黨組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校黨的組織建設(shè)充分發(fā)揮三個(gè)作用，即黨委的核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。上半年共查擺問(wèn)題12個(gè)，制定整改措施16個(gè)，收集群眾意見(jiàn)6條，解決群眾問(wèn)題6條，建章立制2個(gè)，黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力持續(xù)增強(qiáng)。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)35次，參與黨員1136人次，服務(wù)衡陽(yáng)市、學(xué)校及周邊群眾5311人次，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。5名學(xué)生黨員入圍湖南省定向選調(diào)生，1名支部書(shū)記獲評(píng)第四批全省高校教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人標(biāo)兵“。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)478人；舉辦發(fā)展對(duì)象和黨員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)260人。本學(xué)期共發(fā)展黨員101人，其中教師黨員2人，學(xué)生黨員99人，為黨組織注入了新鮮血液。
二、迎評(píng)工作強(qiáng)力推進(jìn)，評(píng)估效果較為圓滿(mǎn)
2025年是學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的最后沖刺年。為此，學(xué)校在省教育廳的高度重視和關(guān)心下，在董事會(huì)、校務(wù)會(huì)、黨委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全校師生的共同努力和忘我工作，各項(xiàng)迎評(píng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，收到了較好的效果，得到了教育部?jī)蓚€(gè)評(píng)估專(zhuān)家組，即數(shù)據(jù)核查專(zhuān)家組和綜合評(píng)估專(zhuān)家組的充分肯定。教育部辦公廳，教督廳函〔2025〕11號(hào)，公布了學(xué)校評(píng)估結(jié)果為“通過(guò)”。因?yàn)樵u(píng)估工作下次還要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的總結(jié)表彰會(huì)議，這里不進(jìn)行全面總結(jié)了。本科合格評(píng)估雖然結(jié)束，但由此形成的“凝心聚力上下齊心、銳意進(jìn)取攻堅(jiān)克難、忘我工作默默奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)精益求精”的評(píng)估精神必須傳承和發(fā)揚(yáng)。這次評(píng)估對(duì)我校的改革和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，我校將以這次教學(xué)工作合格評(píng)估為新的起點(diǎn)，按照專(zhuān)家們提出的意見(jiàn)和建議，切實(shí)抓好整改工作。學(xué)校將全面貫徹落實(shí)教育部頒布的《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》等文件精神，引導(dǎo)全校師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神，以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本、以改革為動(dòng)力，緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)核心點(diǎn)，加快形成高水平人才培養(yǎng)體系，全面服務(wù)軌道交通行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為把學(xué)校建成特色鮮明的在同類(lèi)高校中具有一定知名度的應(yīng)用型本科院校而奮斗。
三、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，科研實(shí)力逐步增強(qiáng)
一是教學(xué)工作成效顯著。2025年上半年，學(xué)校813名自有和外聘教師，開(kāi)設(shè)課程607門(mén)，完成課堂教學(xué)工作量近23萬(wàn)課時(shí)，保障了教學(xué)工作有序開(kāi)展；完成2025屆本科生共3764人的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、答辯和查重工作，評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）61篇并集結(jié)出版，評(píng)選出44位優(yōu)秀論文指導(dǎo)老師；完成2025屆3790名應(yīng)屆本科畢業(yè)生“兩證”和563名專(zhuān)科生畢業(yè)證的審核發(fā)放工作，確保學(xué)生順利畢業(yè)；組織教師參加“說(shuō)課”“說(shuō)專(zhuān)業(yè)”比賽、全省高校教師創(chuàng)新大賽、課程思政教學(xué)比賽、教師創(chuàng)業(yè)大賽等各類(lèi)賽事，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，較過(guò)去有一定的進(jìn)步；
特別是學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)斐然。獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，分別是全國(guó)工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽國(guó)家特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)；全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)；中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；第十八屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生選進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。參加“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，獲得省級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng)；參加湖南省第十一屆青年文化藝術(shù)活動(dòng)，獲銀獎(jiǎng)3個(gè)、銅獎(jiǎng)2個(gè)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校還獲得省級(jí)科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)。
二是教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。學(xué)校組織實(shí)施“青藍(lán)工程”，開(kāi)展教師“2025年暑假企業(yè)實(shí)踐”，充分發(fā)揮老教師和骨干教師對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”示范作用，加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；組織教師參加教育部主辦的“2025年暑期教師研修”專(zhuān)題培訓(xùn)；組織省級(jí)青年骨干教師和國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的評(píng)選推薦和年度驗(yàn)收。
三是專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)持續(xù)優(yōu)化。上半年學(xué)校進(jìn)一步加大專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)力度，出臺(tái)了《湖南交通工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系》《湖南交通工程學(xué)院課程評(píng)估指標(biāo)體系》，不斷完善網(wǎng)上課程教學(xué)資源；在鞏固現(xiàn)有2個(gè)應(yīng)用特色學(xué)科、1個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上，加大對(duì)5個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度；對(duì)2024年校級(jí)建設(shè)的13門(mén)數(shù)字課程、141門(mén)知識(shí)圖譜課程、31門(mén)環(huán)精品課程，共計(jì)185門(mén)數(shù)智課程進(jìn)一步完善，提升了課程建設(shè)質(zhì)量；根據(jù)教育部文件精神，繼續(xù)完善學(xué)校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，申報(bào)新專(zhuān)業(yè)5個(gè)，停招商務(wù)英語(yǔ)和助產(chǎn)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)；根據(jù)學(xué)生個(gè)性化要求及上級(jí)文件精神，認(rèn)真做好2024級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作；不斷規(guī)范學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，組織開(kāi)展了實(shí)習(xí)材料專(zhuān)項(xiàng)檢查和示范實(shí)習(xí)基地建設(shè)檢查，如上半年醫(yī)護(hù)學(xué)院596人參加實(shí)習(xí)，涉及醫(yī)院138所，交運(yùn)學(xué)院650人參加實(shí)習(xí)，涉及實(shí)習(xí)單位100余家。通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的督查，實(shí)習(xí)質(zhì)量得到有效保障。
四是教學(xué)平臺(tái)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校引進(jìn)超星學(xué)習(xí)在線教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)數(shù)字化教學(xué)公開(kāi)課，組織全體教師進(jìn)行所教課程數(shù)字化教學(xué)過(guò)程管理培訓(xùn)，提升了信息化教學(xué)水平。建立“有效教學(xué)”教研工作制度，進(jìn)行教研室年度考核，獲省級(jí)教學(xué)研究改革項(xiàng)目立項(xiàng)20項(xiàng)，其中8項(xiàng)獲得重點(diǎn)資助，教研成果豐碩。
五是考務(wù)管理不斷規(guī)范。上學(xué)期組織期末課程考核607門(mén)，涉及165830人次；組織校內(nèi)外各類(lèi)資格等級(jí)考試24452人次。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。教務(wù)處還定期編印《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》6期，及時(shí)反饋教學(xué)情況，為教學(xué)改進(jìn)提供了參考。
六是教研科研工作取得新的進(jìn)展。2025年上學(xué)期教研科研工作取得一定成績(jī)，立項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目33項(xiàng)，立項(xiàng)湖南省教育規(guī)劃項(xiàng)目5項(xiàng)，申報(bào)省科技廳項(xiàng)目、省社科項(xiàng)目共10余項(xiàng)；獲得橫向科研項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)，合同金額10萬(wàn)余元；發(fā)表各類(lèi)學(xué)術(shù)論文200余篇，教研科研實(shí)力逐步提升。
四、學(xué)生工作富有成效，素質(zhì)教育全面推進(jìn)
一是思想引領(lǐng)扎實(shí)有效。完成湖南省“青馬在線”線上培訓(xùn)班所有任務(wù)，1000余名學(xué)員順利畢業(yè)。積極打造“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”思想引領(lǐng)新模式，以“湘交青年”為主平臺(tái)，發(fā)布“青年文化藝術(shù)活動(dòng)”及“三下鄉(xiāng)”等精品專(zhuān)欄，提升了思想引領(lǐng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二是學(xué)生管理逐步規(guī)范。學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)14107人，其中本科12653人，專(zhuān)科1454人。輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)78人（其中專(zhuān)職69人，兼職9人），滿(mǎn)足了學(xué)生管理工作需求。“五個(gè)一”工程全面落地，為1200余名學(xué)生建立“一人一案”成長(zhǎng)檔案；心理健康教育實(shí)現(xiàn)“一課一室”全覆蓋，開(kāi)設(shè)心理課程48場(chǎng)，依托輔導(dǎo)室解決訴求230余條；輔導(dǎo)員與學(xué)業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合開(kāi)展行為規(guī)范督導(dǎo)56次；以“一早一晚”強(qiáng)化學(xué)風(fēng)，早晚自習(xí)出勤率90%以上，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效明顯。
三是實(shí)踐育人成果豐碩。校級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)12個(gè)，其中入選國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。在校學(xué)生以“返家鄉(xiāng)”形式開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)共計(jì)1200余人，選拔“西部計(jì)劃”志愿者61人，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。組織157名學(xué)生參加“2025年衡陽(yáng)市環(huán)城跑”志愿服務(wù)活動(dòng)，300余人參與文明交通勸導(dǎo)，新增志愿時(shí)長(zhǎng)2.15萬(wàn)小時(shí)。學(xué)校獲評(píng)全國(guó)志愿服務(wù)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3次，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀志愿獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近200項(xiàng)，展現(xiàn)了學(xué)校志愿服務(wù)工作的良好成效。
四是校園文化活動(dòng)豐富多彩。依托衡陽(yáng)紅色教學(xué)基地，打造移動(dòng)的“思政課堂”，深化了思政教育效果。鞏固品牌特色活動(dòng)建設(shè)成果，成功舉辦2025年宿舍文化藝術(shù)節(jié)、五四表彰晚會(huì)、青年文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，以及經(jīng)管學(xué)院“跳蚤市場(chǎng)”、交運(yùn)學(xué)院“螢火蟲(chóng)計(jì)劃”、醫(yī)護(hù)學(xué)院“學(xué)雷鋒義診活動(dòng)”等特色活動(dòng)。本學(xué)期共舉辦各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)30余場(chǎng)，參與學(xué)生4萬(wàn)余人次，豐富了學(xué)生校園生活。學(xué)生獲得省市以上獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)，校團(tuán)委獲評(píng)湖南省第十一屆青年文化藝術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2025年越勇敢越青春禁毒達(dá)人活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、衡陽(yáng)市首屆大學(xué)生歌手大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
五是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績(jī)斐然。組織1767名學(xué)生參加第十六屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽，推報(bào)12個(gè)項(xiàng)目參加省賽全部獲獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，學(xué)校獲評(píng)“科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)”。推報(bào)3個(gè)項(xiàng)目參加湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資基金進(jìn)校園暨衡陽(yáng)市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目展演交流活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成果。
五、行政效能持續(xù)提升，各項(xiàng)管理不斷規(guī)范
一是公文處理規(guī)范高效。上半年共處理、起草、審核、印發(fā)、歸檔各類(lèi)公文207件，其中董事會(huì)文件2個(gè)、校黨委文件13個(gè)、行政文件89個(gè)、學(xué)籍管理文件25個(gè)、學(xué)生違紀(jì)處分文件3個(gè)。撰寫(xiě)并發(fā)布學(xué)校通知25個(gè)、各類(lèi)紀(jì)要通知函件等50個(gè)。完成黨政聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要2期、校務(wù)會(huì)議紀(jì)要4期、黨委會(huì)議紀(jì)要6期、專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要1期。撰寫(xiě)各類(lèi)工作報(bào)告、總結(jié)計(jì)劃、講話稿等155份，為學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了較好的文字保障。
二是會(huì)議組織周密有序。共承接、協(xié)調(diào)、辦理各類(lèi)會(huì)議57場(chǎng)次，確保了會(huì)議順暢進(jìn)行。優(yōu)化工作流程，加強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)與溝通協(xié)調(diào)，保障了各部門(mén)工作協(xié)同高效。牽頭協(xié)調(diào)“推動(dòng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)全面提質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)工作整改工作”“湖南省教育廳對(duì)學(xué)校2024年度辦學(xué)情況的檢查工作”“本科教學(xué)工作合格評(píng)估資料匯編工作”“迎接省民辦高校專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作”等材料的組織、撰寫(xiě)、匯編與對(duì)接協(xié)調(diào)工作，均取得良好成效。
三是制度建設(shè)不斷完善。完成《湖南交通工程學(xué)院制度匯編（2025版）》的收集修改編輯工作和《湖南交通工程學(xué)院年鑒（2024年卷）》的編纂工作。完成“2024年教師國(guó)際化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作”，以及“成立湖南交通工程學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)的申報(bào)工作”和“分類(lèi)管理材料撰寫(xiě)及匯編工作”，為學(xué)校規(guī)范化管理奠定了一定基礎(chǔ)。
四是財(cái)務(wù)管理日益規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，按照“統(tǒng)籌兼顧、量入為出、講究績(jī)效、收支平衡”的原則編制預(yù)算，收入預(yù)算編制積極穩(wěn)妥，支出預(yù)算編制統(tǒng)籌兼顧、支持發(fā)展、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約，完成了2024年度財(cái)務(wù)結(jié)算收尾工作，為教學(xué)、科研及校園建設(shè)提供財(cái)務(wù)保障；加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控，完善內(nèi)部管理制度，編制完成《湖南交通工程學(xué)院財(cái)務(wù)制度匯編》；規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，明確財(cái)務(wù)管理職責(zé)和權(quán)限；完成近五年學(xué)校稅務(wù)清繳和往來(lái)賬清理工作。
五是資產(chǎn)設(shè)備管理、安全保衛(wèi)工作成績(jī)明顯。以評(píng)估工作為契機(jī)，不斷規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理、設(shè)備管理，不斷推進(jìn)校園安全工作，取得了較好的成效。
六、就業(yè)工作形勢(shì)良好，服務(wù)保障堅(jiān)實(shí)有力
一是就業(yè)工作成效顯著。2025屆畢業(yè)生共計(jì)4341人，其中本科3779人，初次就業(yè)率88.36%；專(zhuān)科562人，初次就業(yè)率90.93%；全校平均初次就業(yè)率88.69%，高出湖南省平均就業(yè)率1.02%。困難畢業(yè)生共計(jì)339人，困難畢業(yè)生就業(yè)率93.22%，實(shí)現(xiàn)有就業(yè)意向困難畢業(yè)生100%就業(yè)，就業(yè)工作取得良好成績(jī)。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與訪企拓崗，走訪企業(yè)216家，拓展崗位1000余個(gè)。舉辦兩場(chǎng)大型雙選會(huì)，提供就業(yè)崗位10000余個(gè)，為畢業(yè)生就業(yè)搭建了良好平臺(tái)。
二是后勤保障得到較大改觀。上半年學(xué)校后勤部門(mén)以迎評(píng)工作為契機(jī)，不斷強(qiáng)化后勤保障工作，取得了一定成效。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，校園綠化、凈化、美化、亮化等有了明顯好轉(zhuǎn)；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)生活場(chǎng)所的維護(hù)維修，取得了較好成績(jī)；加強(qiáng)食堂管理，確保了食品安全；加強(qiáng)水電管理，保障了教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是校園安全穩(wěn)定得到保障。學(xué)生宿舍陣地打造“學(xué)習(xí)型+文明型”生活共同體，評(píng)選出優(yōu)秀宿舍68間；課堂陣地以先進(jìn)班集體建設(shè)促紀(jì)律養(yǎng)成，班級(jí)到課率穩(wěn)定在97%以上；考場(chǎng)陣地筑牢誠(chéng)信考試防線，組織1.8萬(wàn)余人次簽署《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，本學(xué)期無(wú)重大考試違紀(jì)事件，考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)向好；防范心理健康、宿舍安全、意識(shí)形態(tài)、校園安全、電信詐騙“五大風(fēng)險(xiǎn)”，持續(xù)筑牢安全底線，保障了校園和諧穩(wěn)定。
七、文化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，辦學(xué)條件不斷改善
一是校園文化建設(shè)成效顯著。學(xué)校制訂并實(shí)施了《2025年校園文化建設(shè)規(guī)劃》，改擴(kuò)建了毛澤東銅像廣場(chǎng)、新建了500米思政文化長(zhǎng)廊、1000米環(huán)湖讀書(shū)長(zhǎng)廊，優(yōu)化了校園文化環(huán)境。新拍攝了學(xué)校形象宣傳片，制作了學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)，全面更新了校內(nèi)宣傳陣地，展現(xiàn)了學(xué)校良好形象。
二是宣傳工作力度不斷加大。發(fā)布各類(lèi)宣傳稿件512篇，其中官網(wǎng)發(fā)布新聞110篇，擴(kuò)大了學(xué)校社會(huì)影響力；外宣表現(xiàn)亮眼，在光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、新湖南、紅網(wǎng)等權(quán)威媒體平臺(tái)發(fā)布稿件360篇，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校影響力的對(duì)外突破與廣泛傳播。
三是信息化建設(shè)步伐進(jìn)一步加快。隨著校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境升級(jí)、深化IPv6應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生人人均有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)空間，優(yōu)化了資源供給，利用創(chuàng)新的教學(xué)服務(wù)模式，充分促進(jìn)教學(xué)資源要素共享流通。依托國(guó)家級(jí)線上金課平臺(tái)和國(guó)內(nèi)一線電子書(shū)籍、期刊及課程孵化、科研交流的合作伙伴，持續(xù)培育和推行各類(lèi)精品數(shù)字示范課程，涵蓋本校所有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及課程，提升了信息化教學(xué)水平。
四是教學(xué)條件設(shè)施不斷改善。上學(xué)期新增教學(xué)設(shè)備173臺(tái)套，價(jià)值330萬(wàn)元；維修設(shè)備35臺(tái)套，信息化建設(shè)投入78萬(wàn)元，進(jìn)一步改善了教學(xué)條件，為教學(xué)科研工作提供了有力保障。
總之，2025年上半年，學(xué)校各項(xiàng)工作以本科合格評(píng)估為契機(jī)，在全校師生共同努力下，取得了較為明顯的成績(jī)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須正視一些不容忽視的問(wèn)題：一是學(xué)校管理仍然存在不規(guī)范的地方；二是學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色不夠鮮明，優(yōu)勢(shì)學(xué)科影響力有待進(jìn)一步提升；三是科研創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)，高水平科研成果少；四是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)需要優(yōu)化，高層次人才數(shù)量不足；五是精細(xì)化管理水平有待提高，服務(wù)師生意識(shí)需進(jìn)一步提升。
第二部分 2025年下學(xué)期工作思路
2025年下學(xué)期，學(xué)校工作的總體思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，以申報(bào)碩士點(diǎn)和創(chuàng)一流民辦高校為目標(biāo)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校“十四五”各項(xiàng)工作任務(wù)，做好學(xué)?！笆逦濉钡闹\篇布局，繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作，強(qiáng)化政治引領(lǐng)；深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；加大科研工作力度，增強(qiáng)科研實(shí)力；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；提升管理服務(wù)水平，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦本科院校而努力奮斗。
一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，筑牢思想政治根基
一是堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治建設(shè)擺在首位。深化黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”工作，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入教育教學(xué)全過(guò)程。實(shí)施“黨建+思政”工程，構(gòu)建“大思政”育人格局，打造具有交通特色的思政課程和課程思政體系。
二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。按黨章和高?；鶎狱h組織建設(shè)要求改選黨支部，開(kāi)展“一院一品”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。深化理論武裝，筑牢思想根基；加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，維護(hù)安全穩(wěn)定；提升新聞?shì)浾搨鞑チσ龑?dǎo)力，壯大主流聲音；深化精神文明與校園文化建設(shè)，培育時(shí)代新人；成立湖南交通工程學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)相關(guān)工作；認(rèn)真開(kāi)展“一月一課一片一實(shí)踐”活動(dòng)；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)部管理，提升工作效能。
三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師思想政治建設(shè)放在首位，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，嚴(yán)格考核管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，將師德考核貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，將師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件，實(shí)施師德師風(fēng)“一票否決制”。引導(dǎo)廣大教師做“四有”好老師和“四個(gè)引路人”，自覺(jué)遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》，倡導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺(jué)做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
二、狠抓教學(xué)工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線。民辦高校能否高質(zhì)量發(fā)展，除了良好的辦學(xué)條件、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平以外，其核心還是學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，包括高水平的師資、高水平的管理團(tuán)隊(duì)、一流的學(xué)科專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的學(xué)生就業(yè)等。2025年下半年學(xué)校教學(xué)工作基本思路是：確保教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，教學(xué)工作良性運(yùn)行；強(qiáng)力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、教學(xué)信息化建設(shè)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式和課堂教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。具體做好“十抓”。
一是抓好課堂教學(xué)。按照教育部提出的“課堂革命”要求，以創(chuàng)新思維重塑課堂，嚴(yán)格課堂管理，規(guī)范教師課堂行為，深化課堂教學(xué)改革。課堂管理在繼續(xù)抓好學(xué)生“三率”的同時(shí)，重點(diǎn)抓好課程教學(xué)內(nèi)容改革。課程內(nèi)容的重構(gòu)不僅是“課堂革命”的核心，還是激化學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生能力的基石，要注重教材內(nèi)容的深度融合，通過(guò)跨學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)，將抽象的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐及學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的全面掌握和深入理解，并不斷轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力和素質(zhì)。要積極構(gòu)建“人工智能+教育”的新的教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，將人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，打造一個(gè)技術(shù)賦能的新的課堂環(huán)境，確保課堂教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
二是抓學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。要不斷加強(qiáng)“新文科”“新工科”“新醫(yī)科”建設(shè)，以學(xué)校2個(gè)應(yīng)用特色學(xué)科為抓手，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)上臺(tái)階；以省校兩級(jí)“一流專(zhuān)業(yè)”為抓手，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整布局，創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)評(píng)估體系，將專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、師資隊(duì)伍、設(shè)施條件、管理制度，教學(xué)科研能力和水平等納入專(zhuān)業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系；要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹OBE人才培養(yǎng)理念，嚴(yán)格實(shí)施2024版人才培養(yǎng)方案；要根據(jù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和學(xué)校實(shí)際做好專(zhuān)業(yè)布局與調(diào)整，積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè)。
三是抓課程與教材建設(shè)。課程是人才培養(yǎng)的核心要素，課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要以一流課程建設(shè)為抓手，樹(shù)立課程建設(shè)新理念，推進(jìn)課程改革創(chuàng)新。下半年開(kāi)始按新的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)全面推進(jìn)課程建設(shè)，特別要抓好課程負(fù)責(zé)人和課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)、按“兩性一度”建設(shè)課程，要在原有基礎(chǔ)上對(duì)所有上網(wǎng)課程進(jìn)行全面檢查，強(qiáng)力推進(jìn)課程資源建設(shè)。要積極打造“金課”，淘汰“水課”。要按照《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（教高〔2019〕8號(hào)），實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)的“七個(gè)起來(lái)”，即轉(zhuǎn)變觀念，讓理念新起來(lái)；目標(biāo)導(dǎo)向，讓課程優(yōu)起來(lái)；提升能力，讓教師強(qiáng)起來(lái)；改革方法，讓課堂活起來(lái)；科學(xué)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生忙起來(lái)；強(qiáng)化管理，讓制度嚴(yán)起來(lái)；政策激勵(lì)，讓教學(xué)熱起來(lái)。在抓課程建設(shè)的同時(shí)，推進(jìn)教材建設(shè)，要嚴(yán)格實(shí)行教材選用制度，鼓勵(lì)教師編寫(xiě)高質(zhì)量的規(guī)劃教材、統(tǒng)編教材和校本教材。
四是抓實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。要進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)選精實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系，改善實(shí)驗(yàn)條件，不斷提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果和質(zhì)量。要強(qiáng)化校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，以“訪企拓崗”“校企合作”“產(chǎn)教融合”等形式，重點(diǎn)走訪15-20個(gè)校外基地，進(jìn)一步規(guī)范校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外基地在教學(xué)科研和共育人才中的作用。要提前謀劃，認(rèn)真組織好2025年度校企合作、產(chǎn)教融合年會(huì)。
五是抓教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升教師教書(shū)育人能力。要高度重視教學(xué)競(jìng)賽的引領(lǐng)、激勵(lì)作用，認(rèn)真組織教師各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建教學(xué)水平展示與學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)教師比、學(xué)、趕、幫、超的熱情，選拔和培養(yǎng)一批青年教師，促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高。不斷改革教學(xué)競(jìng)賽組織模式，邀請(qǐng)兄弟院校和企業(yè)的專(zhuān)家參與競(jìng)賽評(píng)審，使競(jìng)賽內(nèi)容更貼合教學(xué)與行業(yè)需求。通過(guò)高水平的教學(xué)比賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響。
六是抓教風(fēng)建設(shè)。要以師德師風(fēng)為抓手，弘揚(yáng)教育家精神，嚴(yán)格執(zhí)行教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持“以本為本，四個(gè)回歸”，做“四有教師”“四個(gè)引路人”和“經(jīng)師”“人師”的統(tǒng)一者，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
七是抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校建設(shè)的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，包括學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。學(xué)校當(dāng)前學(xué)風(fēng)情況在朝好的方面發(fā)展，但問(wèn)題還不少，如個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)熱情不高、上課不認(rèn)真、對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)缺乏認(rèn)同感、紀(jì)律觀念缺失、學(xué)習(xí)成績(jī)差等。本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)將作為學(xué)校教學(xué)和學(xué)生管理的重點(diǎn)內(nèi)容，要制定方案、按高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)。
八是抓制度建設(shè)。以完善教學(xué)管理制度體系為核心，以強(qiáng)化執(zhí)行監(jiān)督為手段，以提升管理規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與發(fā)展需求，全面梳理修訂現(xiàn)有制度，健全覆蓋教學(xué)全環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，確保教學(xué)管理有章可循。
九是抓師資隊(duì)伍建設(shè)。要不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，逐步提高博士教師和副高以上教師占比；要全面實(shí)施“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)工程，建立健全教師實(shí)踐能力提升機(jī)制。制定教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法，要求專(zhuān)業(yè)課教師每五年累計(jì)不少于6個(gè)月企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，組建“校企合作教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，承擔(dān)實(shí)踐課程教學(xué)任務(wù)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作；要加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)工作，重點(diǎn)引進(jìn)交通工程、智能制造、新能源汽車(chē)等領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人和青年骨干教師。實(shí)施“青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃”，通過(guò)導(dǎo)師制、示范課、教學(xué)能力競(jìng)賽等方式，提升青年教師教學(xué)水平。完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將教學(xué)業(yè)績(jī)、科研成果、社會(huì)服務(wù)等納入考核體系，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。
十是抓質(zhì)量文化建設(shè)。要不斷健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系，形成全校各部門(mén)齊抓共管的教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成職權(quán)明確、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理的有機(jī)整體；要構(gòu)建自覺(jué)、自身、自律、自查、自糾的“五自”大學(xué)質(zhì)量文化，將質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；要建立定期的教學(xué)質(zhì)量信息公開(kāi)制度，每年及時(shí)向社會(huì)發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》和《就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》。
三、嚴(yán)格學(xué)生管理，不斷提高學(xué)管工作質(zhì)量
學(xué)生管理是高校教育體系的重要組成部分。如果說(shuō)教學(xué)是中心，那么學(xué)管是基礎(chǔ)，所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。學(xué)生管理工作關(guān)乎學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)乎校園的和諧穩(wěn)定、關(guān)乎學(xué)生職業(yè)發(fā)展、關(guān)乎學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、關(guān)乎社會(huì)發(fā)展需求。全體教師和教育工作者要高度認(rèn)識(shí)學(xué)管工作的極端重要性，在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生做事。2025年下半年學(xué)管工作的總體思路是，以評(píng)估整改和申碩為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的工作理念，創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，真抓實(shí)干，全力推進(jìn)學(xué)管干部隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)管工作改革，努力提升學(xué)生管理工作水平，構(gòu)建全員全過(guò)程全方位的育人格局。重點(diǎn)抓好以下八項(xiàng)工作。
一是抓學(xué)生的思想政治教育。學(xué)管干部特別是學(xué)生輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖的是抓好學(xué)生的思想政治教育。學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容很多，當(dāng)前我們要特別抓好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、黨史國(guó)情教育、理想信念教育、人生觀與世界觀教育、文明禮貌教育、婚戀觀教育和法紀(jì)教育等內(nèi)容。
二是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣和良好的體育鍛煉習(xí)慣。
三是抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。全校上下要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，采取切實(shí)可行的措施，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)；要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“六個(gè)提高”，即學(xué)生上課的到課率、抬頭率和前排座位就坐率提高，學(xué)生考試成績(jī)普遍提高，學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試過(guò)級(jí)率提高，學(xué)生參與各類(lèi)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率提高，學(xué)生考研的報(bào)考率和錄取率提高，學(xué)生的有效就業(yè)率提高；實(shí)現(xiàn)“六個(gè)減少”，即不講文明禮貌現(xiàn)象減少，上課遲到早退學(xué)生減少，不遵守學(xué)校作息時(shí)間的人數(shù)減少，考試掛科率減少，考試舞弊和留級(jí)學(xué)生減少，違紀(jì)違法學(xué)生減少。
四是抓學(xué)生宿舍管理。要構(gòu)建安全、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境；要想辦法逐步改善學(xué)生寢室條件；要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的制度建設(shè)、文化建設(shè)和安全防控；要全面推行學(xué)生宿舍“流動(dòng)紅旗”制度，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生寢室。
五是抓學(xué)生的安全教育和安全管理。要增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，守牢安全底線，實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全“零事故”。要采取強(qiáng)有力措施抓好學(xué)生“十大安全”，即學(xué)生人身安全尤其是女生安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康安全、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全、涉賭涉黃涉毒安全、宿舍安全、實(shí)驗(yàn)室安全和食品衛(wèi)生安全。
六是抓學(xué)生一日生活制度。科學(xué)制定《湖南交通工程學(xué)院學(xué)生一日生活制度》，對(duì)起床、晨練（早自習(xí)）、內(nèi)務(wù)整理、就餐、上課、午休、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、就寢與查寢等十個(gè)方面作出明確和嚴(yán)格規(guī)定。
七是抓學(xué)管隊(duì)伍特別是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，高校學(xué)管隊(duì)伍特別是輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為高校思想政治工作的骨干力量，是思政引領(lǐng)、凝聚共識(shí)和鑄魂育人的重要支撐。要配齊配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，不斷完善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高隊(duì)伍素質(zhì)；要關(guān)心支持輔導(dǎo)員隊(duì)伍的成長(zhǎng)和發(fā)展；要完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍考核機(jī)制，逐步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治地位和相關(guān)待遇。
八是抓共青團(tuán)工作。要充分認(rèn)識(shí)共青團(tuán)工作在高校的地位和作用，要深化思想引領(lǐng)，筑牢青年信仰之基，組織開(kāi)展“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”等系列主題教育活動(dòng)；要加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支及團(tuán)支部的作用；要拓展志愿服務(wù)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友善之風(fēng)；要豐富校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境；要推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，賦能學(xué)生成長(zhǎng)成才。
四、推進(jìn)科研創(chuàng)新，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力
一是聚焦交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，加強(qiáng)應(yīng)用研究和技術(shù)創(chuàng)新。要圍繞新能源汽車(chē)、軌道交通、智慧交通、綠色建筑等領(lǐng)域，組建跨學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)，與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。建立健全科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，推動(dòng)科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，提高服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。
二是加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化。要深化“訪企拓崗促就業(yè)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，拓展校企合作新路徑。重點(diǎn)對(duì)接湖南省交通建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目和骨干企業(yè)，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，共建技術(shù)研發(fā)中心和成果轉(zhuǎn)化基地。鼓勵(lì)教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，將企業(yè)技術(shù)需求轉(zhuǎn)化為科研課題，提升科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是完善激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)科研工作上臺(tái)階。要完善科研工作制度，鼓勵(lì)教師科研，加大對(duì)科研扶持和獎(jiǎng)勵(lì)力度，按照申碩條件逐年增加教師人均科研到賬經(jīng)費(fèi)。
五、優(yōu)化招生就業(yè)工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
一是創(chuàng)新招生宣傳方式。加大優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)力度，穩(wěn)步提高生源質(zhì)量。優(yōu)化專(zhuān)業(yè)招生結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)擴(kuò)大交通工程、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。
二是健全就業(yè)服務(wù)體系。構(gòu)建“全程化、精準(zhǔn)化、個(gè)性化”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式。舉辦行業(yè)特色專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，拓展就業(yè)渠道，力爭(zhēng)畢業(yè)生就業(yè)率保持在全省同類(lèi)高校前列。升級(jí)“一站式”招聘服務(wù)平臺(tái)，完善AI就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)，提升就業(yè)服務(wù)智能化水平。加強(qiáng)就業(yè)質(zhì)量跟蹤評(píng)價(jià)，建立畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告制度，為專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)改革提供依據(jù)。
六、完善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境
一是推進(jìn)2025年經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行。按年初學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃推進(jìn)教學(xué)日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)經(jīng)費(fèi)、圖書(shū)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)等的預(yù)算支出，確保達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。按學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，投入適當(dāng)經(jīng)費(fèi)，全面實(shí)現(xiàn)校園的綠化、凈化、亮化、美化和數(shù)字化。
三是不斷改善學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活條件。要制定計(jì)劃，加大對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和學(xué)生宿舍的維修改建經(jīng)費(fèi)投入，下決心解決房屋破損、漏水漏電問(wèn)題，分期分批改造學(xué)生宿舍，給學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全、安心的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，擴(kuò)大學(xué)校良好社會(huì)聲譽(yù)。
七、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化后勤保障
高校后勤作為高等教育的服務(wù)保障體系，是高校教學(xué)科研、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)和保障。做好后勤保障是提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要一環(huán)。
一是要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。學(xué)校后勤必須牢固樹(shù)立以師生為中心的服務(wù)理念，堅(jiān)持以“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為核心的后勤育人模式，探索“全員、全過(guò)程、全方位”的育人路徑；要努力做到“服務(wù)對(duì)象普惠化、服務(wù)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)手段信息化、服務(wù)內(nèi)容多元化、服務(wù)過(guò)程精細(xì)化”，將思想統(tǒng)一到維護(hù)學(xué)校師生切身利益和推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的大局上來(lái)。
二是要加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。要選拔一批政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神的人員充實(shí)到后勤隊(duì)伍；要加強(qiáng)對(duì)后勤人員的管理，不斷完善后勤管理制度；要定期或不定期對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高后勤隊(duì)伍的整體素質(zhì)，
三是要建立高質(zhì)高效的服務(wù)流程。一流服務(wù)流程的建立，師生的需求是核心。因此，后勤人員要經(jīng)常深入一線、深入師生進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，要做到“急為師生之所急，想為師生之所想”；要優(yōu)化服務(wù)環(huán)節(jié)，提高服務(wù)質(zhì)量。要以師生滿(mǎn)意作為后勤服務(wù)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
四是要實(shí)施科學(xué)的考核薪酬體系。要完善后勤考核制度，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度；要科學(xué)制定后勤工作考核體系，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，按考核成績(jī)發(fā)放績(jī)效酬金。
2025年是學(xué)校“十四五”的收官之年，更是學(xué)?！笆逦濉钡闹\篇布局之年，全校上下將凝心聚力、真抓實(shí)干，以釘釘子精神推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校而努力奮斗。
