彭文武為8個職能部門作合格評估知識宣講報告
本網(wǎng)訊（記者 攝影 趙紅深）2月24日上午，常務副校長彭文武在體育館103會議室為黨政辦公室、教務處、科技處、設備處、招生就業(yè)處、圖書館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院和繼續(xù)教育學院等8個部門作《改革評價機制，建設美麗校園---我為教學工作當好服務員》本科教學工作合格評估宣講報告。副校長樊曉平出席報告會并主持會議。
彭文武結合二十大精神，從“教學工作合格評估的主要特點，我校發(fā)展歷史與基本情況，我們在合格評估中的使命”等三個部分進行了深入淺出的闡述。在第一部分中，他圍繞合格評估的范圍、合格評估的理念、合格評估的核心內涵、合格評估指標的主要特點、專家考察的程序、教學工作中心地位的判斷等7個方面進行了講解；在第二部分中，他介紹了學校發(fā)展沿革、辦學思路、辦學定位、教學科研機構及本科專業(yè)設置、師資隊伍、教學條件和辦學特色等7個方面；在第三部分中，他分享了合格評估對本部門工作的基本要求、專家聽課主要關注的問題、質量監(jiān)控人員座談會專家主要關注的問題、8個部門各自應重點準備的工作和本部門近年的突出業(yè)績等5個方面的內容。
彭文武在結語中指出，合格評估是以教學工作為主體的綜合評估，需要學校人人關心，人人參與！合格評估事關學校每一個部門的事，每一個人的事?，F(xiàn)在，合格評估建設進入最后沖刺階段，下個月中旬就將開展預評估。大家務必高度重視、提高認識，統(tǒng)一思想、群策群力！
樊曉平指出，大學的基本職能就是人才培養(yǎng)，我們應用型本科高校，就是要服務于人才培養(yǎng)、服務于高質量的自強自立、服務于地方經(jīng)濟社會發(fā)展。彭校長的輔導報告，重點解讀了我們8個部門各自的任務和要注意的事項，幫助我們厘清思路，明確方向。合格評估的核心內涵就是“四個促進、三個基本、兩個突出、一個提高”。大家聽了彭校長的講座，進一步加深了對本科合格評估工作的理解和認識，切實感受到了評建的氛圍與工作要求，認識到本科教學工作合格評估是對學校升本以來教學工作的一次全面檢驗；評建也是一次學校提質升級建設的過程，必須以高度的責任感、使命感和擔當精神，認真學習評估文件，深入理解評估指標，規(guī)范各項管理，確保評估順利通過。
為進一步加強對本科教學工作合格評估相關知識的學習，了解學校發(fā)展歷史與基本狀況，明確每一位師生員工在評估工作中的任務，提高全校師生員工對評估工作的思想認識，營造積極的迎評促建氛圍，學校2022年底下發(fā)了《關于開展本科教學工作合格評估知識宣講的通知》，廣泛開展評估知識及校史校情宣講活動。分管校領導給分管職能部門宣講；二級學院（部）院長（主任）為本學院（部）教師、教學管理人員和實驗技術人員等教職員工宣講；二級黨組織書記為輔導員及主要學生干部宣講；輔導員為所帶班級學生宣講。至本周末，已全覆蓋，無死角。宣講人員結合學校和宣講對象的工作實際，深刻領會本科教學工作合格評估知識，把校史校情的講解統(tǒng)一到自評報告和學習卡上，并提出學校的要求，明確宣講對象的具體任務，使廣大師生聽得懂、記得住、能領會、可落實。（審核：彭文武）
2023年2月24日
